1、E主题：长沙市初中生素质评价的小组合作记录日期：2021年10月15日时间：上午8：30-11：30地点：长沙市某中学参与人员：小组组长：李明小组成员：张磊、王丽、陈娟、刘强主持人：李明会议目的：本次小组会议旨在讨论和制定长沙市初中生素质评价的具体内容和操作方法。
2、综合素质评价小组合作记录 2022年4月，我们学校的综合素质评价小组正式成立。我有幸成为其中一员。我们小组的主要任务是评估学生的综合素质，包括学习成绩、思想品德、身体健康等方面。在小组成立的第一天，我们就进行了初步的分工。我负责学生的思想品德评价，另外两名同学分别负责学习成绩和身体健康评价。
3、中学生综合素质评价记录的佐证可以通过以下方式进行： 严格按照规定的格式准备和整理材料 标题设置：题目采用二号宋体，加粗，居中；一级、二级、三级标题分别使用规定的符号和字体大小，并加粗处理。
4、综合素质评价中的研究性成果填写指南如下：主要填写内容 应主要填写研究性学习创新成果，这包括课题研究和项目设计两大方面。成果呈现形式 撰写实验报告与调查报告：详细记录研究过程、数据收集与分析、结论等。辩论会、研讨会：可记录参与讨论的议题、个人或团队的发言内容、讨论的结论等。
综合型海绵城市 综合型海绵城市则是一种综合多种手段，全面解决城市水问题的海绵城市建设模式。它既包括景观、生态、低碳等方面的措施，也涵盖城市规划、建筑设计等各个方面的综合考量。这种类型旨在构建一个多功能、多层次的雨水管理系统，全面提升城市的水生态质量和环境品质。
在设计海绵城市时，首步骤是编制《海绵城市专项设计说明专篇》，并将其提交给规划主管部门审核，确保所有内容符合要求并通过审查。这一阶段需要明确项目目标、策略和路径，并将海绵城市理念融入到各层次规划体系中，制定具体实施规则。接下来，根据项目自身特点，进行海绵城市建设的详细规划或实施方案。
目的与原则：该条例旨在推动临汾市海绵城市的建设与发展，提升城市排水系统效能，改善城市生态环境，提高居民生活质量。海绵城市的建设应遵循生态优先、规划引领、系统治理的原则。建设标准与技术要求：条例对海绵城市的具体建设标准进行了详细规定。
未开发自然绿地的径流外排率在15%~20%，这展示了自然海绵体的强大功能。因此，应尽力提高城市绿地率，使开发后的地面径流系数接近原始状态，减少雨水外排。在城市快速发展中，绿地面积不断缩小，绿地率反映了城市开发强度和生态系统健康指标。
海绵城市的建设目标明确，即通过源头减排、过程控制、系统治理，将70%的降雨就地消纳和利用。到2020年，城市建成区20%以上的面积需达到海绵城市目标要求，至2030年，这一比例需提升至80%。
城市建设中的“海绵”能够有效减轻排水管网的压力，避免了大规模的排水管网扩建及其高昂的成本。 “海绵”增加了雨水的下渗量，有助于减少城市地面沉降，缓解地面塌陷问题，并加强城市自然水循环，从而解决城市水资源短缺的问题。