1、首先，1节介绍了风景园林建筑的特点，包括其重要作用和结构构造特性。2部分详细阐述了建筑构成，包括建筑分类与分级，如游憩建筑、服务建筑等不同类型。5部分强调了建筑标准化和模数协调的重要性。
2、年主持了学院科研项目《潍坊市区园林工程施工技术研究》课题，2007年鉴定验收；2004年参与院级课题《盆栽梅花在北方地区商品化生产技术研究》；2005年参与了山东省科研课题“城市园林景观设计与施工实践教学系统研究”，目前已经全部结题。
3、《人性场所：城市开放空间设计导则》 Clare Cooper Marcus； Carolyn Francis 主编 俞孔坚、孙鹏、王志芳 等译 中国建筑工业出版社2001 0《世界园林，建筑与景观丛书》著者：薛健，中国建筑工业出版社 ，2003 丛书分为《世界景园》《世界城市景观》《世界住宅》《环境小品》四个分册。
4、风景园林绿化标准汇编图书目录详细列出了多个专业领域内的规范与标准，以确保园林规划、设计、施工及植物管理的高质量执行。首先，针对术语、分类、标志和符号，有CJJ/T 65—2004的城市容环境卫生术语标准，GB/T 19095—2008的生活垃圾分类标志，以及园林和林业机械的分类词汇与命名标准。
5、建筑类：城市规划、土木工程、工业与民用建筑、建筑环境与设备工程、给水排水工程、房屋建筑工程、建筑设计、工程造价、城镇建设、总图设计与运输工程、风景园林、城市园林、矿井建设、建筑工程。
6、⑸ 土木建筑大类包括哪些专业 根据教育部2015年发布的专科院校专业目录，19个专业大类中，其中之一是土木建筑大类。该专业大类下的各个专业，就业率比较高。
风景园林设计要素：地形、植物材料、建筑物、铺装、园林构筑物、水、设计程序 风景园林设计内容范围包括但不限于：设计范围内的硬质铺装、苗木种植、景观建筑、构筑、景观墙体、围墙、小品、微地形、水景、灯光、景观给排水、背景音乐、附属设施等内容的设计以及施工前期、施工过程中的技术服务。
与此相似，风景园林设计师有责任去充分了解构成风景园林的要素和材料：地形、植物、建筑、铺装、园林构筑物和水体。风景园林设计师必须对这些设计要素有深入的认知才能对场地进行有效地设计和管理。在风景园林场地设计中，这点显得尤为重要。
风景园林设计主要设计的是土地，它是一门对土地进行设计、规划和管理的艺术，它合理地安排自然和人工因素，借助科学知识和文化素养，本着对自然资源保护和管理的原则，最终创造出对人有益、使人愉快的美好环境。
地形作为风景园林设计要素之首，这么多年对地形的感触：地形是任何一个风景园林项目的载体。从景观规划到景观设计，地形涵盖的领域大小都影响着景观项目的设计前期到最后项目落地完成。对地形的分析及使用不合理，就意味着项目本身的不合理。“善待地形、让它游刃有余”。
那么为了培养风景园林设计人才，开设了哪些课程呢？首先是所有专业都会有的通识课程，主要包括语文、政治、数学、英语、计算机基础等。
课程体系：《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》部分高校按以下专业方向培养：规划设计、景观建筑设计、园林工程技术、景观规划与绿地设计。
风景园林专业学的学生还要学文学、艺术、美学、社会学等多学科相综合的新的工程学科。它包括从古典园林、小尺度庭园、花园、公园等地形地貌设计，道路、建筑、叠石堆山及种植设计，一直到城市绿地系统规划，风景名胜区规划等。
景观设计是风景园林设计的一个内容。从风景园林设计专业的性质看，景观设计专业是综合利用科学和艺术手段营造人类美好的室外生活境域的一个行业和一门学科。是以生物、生态学科为主，并与其他非生物学科（例如土木、建筑、城市规划）、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。
风景园林主要学《风景园林建筑设计》、《园林生态学》、《风景园林设计》、《园林综合studio》、《建筑初步》、《城市景观规划设计》、《园林植物基础》、《风景园林工程》、《中外城市建设史》、《城市规划与设计原理》等。
风景园林主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。例如：公园绿地的规划，城市道路景观的设计，旅游开发区园林的建设，花卉草木的培育养护，颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等。