清华大学 、东南大学 、同济大学 、重庆大学 、哈尔滨工业大学 、天津大学 、西、建筑科技大学 、华中理工大学 、南京大学 。华南理工大学、北京工业大学、长安大学、中国矿业大学、中国农业大学、东北林业大学、东北师范大学、吉林建筑工程学院、 山东大学、天津城市建设学院。
原同济大学建筑系于1952年全国高等学校院系调整时合并而成，同年，同济大学由金经昌教授主持在国内首先创办了城市规划专业（四年制），当时的名称为都市计划与经营专业，并设立都市计划教研室。1956年该专业分为城市规划专业和城市建设工程专业（五年制）。1960年开始招收城市规划专业硕士研究生。1986年成立城市规划系。
截止2021年10月，全国共有城市规划硕士招生院校28所。其中，985工程大学有14所：清华大学、天津大学、大连理工大学、哈尔滨工业大学、同济大学、南京大学、东南大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、湖南大学、中南大学、华南理工大学、重庆大学。
郑州大学建筑学院城市规划专业 1995年结合国家和地方经济建设的需要，经国家教委批准成立了城市规划专业，并于1996年开始招收四年制的本科生。1999年为适应城市规划专业的评估要求，学制改为五年。2006年取得“城市规划与设计”硕士学位授予权。
从这张图中我们可以看到清华大学当仁不让TOP1，其中同济大学与东南大学并列第二，北京大学、天津大学和华南理工并列第四，六星专业的学校还有重庆大学与哈工大，另外还有些诸如武大、川大、浙大、华中科技大、中山大学等五星专业学校都不失为不错的选择。
深圳大学城市规划专业怎么样 首先我们要了解的就是深圳大学，深圳大学是非常好的一所本科院校，是国家重点建设的院校国家队里面的人才培育情况非常重视，所以会有很多政策方面的倾斜，能进入深圳大学读书的学生也是非常优秀的，因为深圳大学的录取分数线也是比较高的。
1、趣味游戏型作业：将数学知识与游戏相结合，让学生在游戏中学习数学知识。例如，可以设计一些数学游戏，如24点游戏、数独游戏等，让学生在游戏中锻炼数学思维和计算能力。小组合作型作业：让学生分组完成作业，培养他们的合作精神和团队意识。
2、基础类作业设计首先要抓住学生好奇的心理特点，在作业内容和形式等方面追求多感官、多角度参与，突出一个“活”字。这样设计出来的作业就可以变“枯燥”为“有趣”，凸显趣味性。基础类作业设计，还要促进每一个学生的发展，学生之间的数学知识与数学能力的差异是客观存在的。
3、有效的数学学习活动不是单纯地依赖模仿与记忆，而是学生的动手实践、自主探索与合作交流，这样学生对数学知识、技能和数学思想才能真正理解和掌握，才能获得广泛的数学活动的经验。
4、拼搭物品后学生能够利用学过的统计知识，对相应形体的个数进行统计，并能提出相关的数学问题，提高学生提出问题和解决问题的能力。 活动前期准备： 形状是长方体、正方体、圆柱、球的生活中的物品若干个。 活动的程序： 每个同学用准备的物品拼搭出自己喜欢的作品，并起个名字。
5、差异性原则。学生的差异是客观存在的，所以我们在设计作业时，根据学生身心发展和课程学习的特点，尊重学生的个体差异和不同的学习需求，给每一个学生提供思考、创造、表现和成功的机会，针对学生的个体差异，设计层次性的作业，最大限度地调动全体学生的做作业的积极性。趣味性原则。
1、五散货作业区应布置在城市常年主导风向的下风位置，防止对城市生活居住区污染。六油码头对水深要求高，设独立的储存系统，有严格的防火和防止油污染水域的要求。七木材作业区要有宽广水域。八在国际贸易港口城市中，涉外区是一个重要组成部分。
2、港口城市规划布局要注意港城，港区，港口，码头，泊位的协调，留足够的码头功能用地，按着园区区规划和功能分工安排服务设施，集中安排辅助设施，解决物流，生产，生活，旅游等兼顾和便利，预留未来发展余地，充分利用好岸线资源。
3、在市区范围内，要留有适当的供居民游憩的生活岸线（开辟滨海和滨河公园、浴场、水上游乐和水上体育活动的场所等）。凡不需要利用水域和水运条件的企业、单位、设施均不得占用岸线。
4、第四条 港口规划应当根据国民经济和社会发展的要求以及国防建设的需要，统筹考虑产业布局、港口资源条件、综合运输网状况等因素制定，体现贯彻科学发展观、合理利用岸线资源的原则。
5、加大治污力度，防止港口近岸海域环境质量进一步恶化 应结合海域水域条件、环境承载力合理制订或适当调整临海工业布局规划，减少污染物排放总量。严格控制新建石化项目，切实改变沿海地区重化工比重过大、过于集中的状况。在海域水环境质量较差的地区，通过综合整治努力实现海域水环境质量的好转。
6、总之，港口建设应当符合国家法律法规和相关规划的要求，同时要注重环境保护、安全生产、技术规范等方面的问题，以确保港口建设的科学性、合理性和可持续性。